par Melissa | À la maison, Bilinguisme, Ressources, Ressources Orthophonie
Un mythe j’entend encore trop souvent : que les enfants apprennent une deuxième langue rapidement, et l’absorbent quasiment “comme des éponges”. Par contre il faut vraiment faire attention avec cette généralisation, qui induit en erreur. En réalité, les enfants...
par Melissa | À la maison, Bilinguisme, Ressources, Ressources Orthophonie
Le bilinguisme est COMPLEXE et en constante évolution. Il est influencé par un nombre de facteurs tels que la culture, l’âge, les circonstances, l’éducation, le réseau social de la personne, l’emploi/la vocation, et plusieurs autres facteurs. Le bilinguisme...
par Melissa | À la maison, Bilinguisme, Parents, Ressources
L’été tant anticipé suscite souvent des questionnements et des inquiétudes de la part des familles d’enfants qui présentent un trouble développemental du langage. Nous savons que, pour ces enfants, l’orthophonie est bénéfique, même nécessaire, et qu’il y a des...
par Melissa | Bilinguisme, Ressources, Ressources Orthophonie
Dans le cadre du mois de l’ouïe et de la communication, j’ai eu la chance de rencontrer Nadège Brutus, qui est une collègue orthophoniste qui œuvre en milieu scolaire. Nadège possède un baccalauréat bidisciplinaire en psychologie et en psychoéducation de l’Université...
par Melissa | Ressources, Ressources digitales, Ressources Orthophonie
Un des éléments les plus importants dans l’intervention orthophonique, est de soutenir l’enfant avec des indices. Il faut donc bien comprendre comment se servir de la hiérarchie des indices pour pouvoir intervenir efficacement, et en arriver à notre objectif. Le...
par Melissa | Ressources, Ressources Orthophonie
Comment faire pour obtenir 100 essais pour l’intervention des sons de la parole (phonologie ou dyspraxie)? Et pourquoi ce dosage? Selon Williams, A. L., McLeod, S. & McCauley, R. J. (Eds.) (2010), le dosage optimal est de 100 essais sur une séance qui dure entre...
