En direct : Formation Orthophonie inclusive : Prise en charge de l’enfant bilingue
$499.00
Quand : 24 janvier 2024 (journée complète de 9 h à 16 h) et le 31 janvier 2024 de 9 à 12
BONUS: J’offre 6 heures de formation continue en format d’une heure par mois pendant six mois GRATUITEMENT et ce aux personnes inscrites sur ma liste d’attente dans le but de réinvestir les notions, outils, et les moyens appris
Dans cette formation en direct, l’orthophoniste sera présenté les informations basées sur les données probantes pour une prise en charge totale de l’enfant bilingue et plurilingue. L’orthophoniste sera également introduit aux obstacles liés à l’évaluation et l’intervention des enfants issus de diversités linguistiques et culturelles.
L’orthophoniste sera amené à réfléchir aux facteurs variés qui influencent le développement linguistique de l’enfant bilingue et à considérer les biais culturels et linguistiques de l’évaluation dite « traditionnelle », pour évaluer de manière adaptée avec tous les outils à sa disposition.
Le clinicien sera présenté des vignettes cliniques, des nombreux exemples considérations culturelles, des pistes d’actions inclusives, et des approches d’évaluation et d’intervention en contexte de bilinguisme, pour pouvoir dresser un portrait langagier de l’enfant, de son potentiel d’apprentissage, et intervenir efficacement.
En bref, c’est un atelier pratico-pratique offert en direct, séparé en 4 modules répartis sur 1.5 jours dont le 24 janvier 2024 (journée complète de 9 h à 16 h) et le 31 janvier 2024 de 9 h à 12 h. + les 6 heures d’accompagnement en sus à raison de 1hr/mois x 6 mois
Il contient tout ce dont tu as besoin pour une prise en charge de l’enfant bilingue et plurilingue en confiance. Tu auras accès au contenu, à tous les outils inclus, et aux notes pendant un an.
Les inscriptions à la formation sont actuellement fermées, mais tu peux sécuriser ta place à la prochaine cohorte en t’inscrivant sur la liste d’attente ici, sans aucun engagement de ta part!
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Objectifs de la formation :
- Déterminer quand une évaluation bilingue est nécessaire ou quand est-ce que c’est mieux d’attendre;
- Savoir quoi faire quand l’enfant est exposé à 3 langues;
- Avoir une meilleure connaissance des tests disponibles pour réaliser les évaluations;
- Offrir une intervention adaptée à l'enfant bilingue en fonction de sa réalité afin que l'intervention soit bénéfique dans tous ses contextes de vie;
- Départager un trouble développemental du langage versus un enfant toujours en acquisition de sa L2;
- Être mieux outillée pour communiquer avec les familles d'horizons différents et les intervenants scolaires qui ont parfois des idées préconçues;
- Permettre à l’orthophoniste d’avoir des pistes de réflexion ainsi que des actions concrètes et inclusives à entreprendre lors de la prise en charge d’enfants issus de diversité linguistique et culturelle.
Module 1: Mieux comprendre le bilinguisme et ses enjeux
- Obstacles liés au bilinguisme
- Définitions
- Facteurs influençant l’acquisitions des langues
- Stades de développement langagier
- Les avantages du bilinguisme additif
- Activité de réflexion
- Vrai ou faux : Mythes et faits sur le développement de l’enfant bilingue
Module 2: La prise en charge inclusive de l’enfant bilingue et plurilingue
- L’évaluation classique
- La prise en charge inclusive et alternative :
- Motif de référence
- Entrevue ethnolinguistique et cueillette de données
- Intervention directe et indirecte + activité pratique
- L’évaluation dynamique
- Mesures de traitement de l’information
- L’échantillon de langage - discours
- L’évaluation des sons de la parole
- Le recours à un interprète :
- PL-96 au Québec (facultatif)
- L’analyse des composantes langagières
- La rédaction
- 3 Cas cliniques - réflexion et analyse fournis
Module 3 - L’intervention
- Dérogation? Choix de scolarisation
- Principes d’intervention
- Rôle coach et partenaire avec les parents et intervenants
- Les stratégies générales de stimulation langagière
- Approches et objectifs de traitement en orthophonie
- Actions concrètes pour cultiver le sentiment d’appartenance et d’ouverture à la diversité linguistique
Modules 4 - BONUS LA BOÎTE À OUTILS
- Formations
- Outils de cueillette de données ethnolinguistiques
- Outils d’évaluation et d’analyse
- Outils d’intervention et plus
